ピアノの練習、その後どうですか？
おはようございます！いつもありがとうございます！ 前回に引き続き質問のお返事をかねて今回はピアノの練習について。また、下の子への対応についてもご質問いただいたのでそれも最後に書いています！まずこまちゃんがピアノを習い始めた頃家での練習について書いたんですが ...
おはようございます！
いつもありがとうございます！
前回に引き続き質問のお返事をかねて
今回はピアノの練習について。
また、下の子への対応についても
ご質問いただいたので
それも最後に書いています！
まず
こまちゃんがピアノを習い始めた頃
家での練習について書いたんですが↓
この時たくさんコメントをいただき
そのほぼ全てが
「親は練習に口出ししない方がいい」
というものだったんですね。
当時私は家で親も練習を見て
間違ってるところは直さなきゃ
と思っていたので
そうじゃないんだとわかり
そりゃもうびっくりして
ブログで相談してみて
本当によかったと思ったのです。
それ以来、余計なことは言わず
見守るスタンスで
ずっと来たんですが
それでその後どうだったかというお話。
まず前述したように
練習についていただいたコメントの中で
特に印象に残ってるのがこれ。
※実際のコメントはもっと柔らかい文体で書いてくださってます！
最初にリンクを貼った記事だけじゃなく
その後も何度かこういう意味の
コメントはいただいていて
個人的にはこれが
一番刺さったというか
「確かに！！」と思ったというか…
とにかくすごく納得しました。
言われてみれば
自分でも弾けないことを自覚している
私の場合を想像してみると…
「難しくなってきたら」のとこも
コンクールとかではもちろんなくて
私の場合相当初期の段階で
無理になることが想像つくわけで。
そのことを教訓…戒め？として
常に意識していたので
その後つい口を出したくなることがあっても
うるさく言わずに済みました。
結果的に1年ちょっとで
私の方が怪しくなってきたので↓
早い段階で口出しをやめておいて
本当によかったなーと思ってます。
練習時間だけはいろいろ試行錯誤して
お風呂の後に定着させました。
どうしても「練習は！？」とは
言ってしまうので
ルーティンに組み込むことで
それを言わずに済むように。
そんなわけで
口出しはほぼしない(できない)わけですが
ピアノに関してノータッチ
というわけでもなくて
先生や教室の方針にもよると思いますが
うちのとこはわりと自宅練習の際
親も協力しないといけない場面が多いので
片手練習に付き合えたり
どこ弾いてるかわかる程度には
私も練習はしてます。
教える目的ではないし
弾けなきゃ弾けないでいいんだろうけど
まだギリギリついていけてるので
せっかくなら私も一緒に
弾けるようになった方が楽しいなと。
私は一旦弾けるようになっても
すぐ忘れますけどね。
でも自分が習ってたころよりは
楽譜もちょっと読めるようになりました！
まめちゃんもピアノを始めた現在
2人の練習はこんな感じ↓
こまちゃんのは
サポート不要な曲に関しては
他のことしながら聴くだけ。
明らかに勘違いして練習しちゃってるとこや
先生に注意するよう言われているとこ以外は
基本的に口出ししません。
こまちゃんは元々ひとりで
やりたいという気持ちが強かったので
見守り方針に変えてからは
ほぼずっとこの形です。
新しい曲になった時とか
本人がヘルプを出してきた時とかは
一緒に確認したりもしますけどね。
まめちゃんは今のところ
音符ひとつひとつは少し覚えたけど
楽譜を目で追うことがまだできない
という感じなので
付き添い必須でやってます。
あとこまちゃんとは逆で
横に付いて逐一確認してくれないと
不安みたいです。
これはこれで
今後練習にどう付き合っていくか
また考えることになるのかもなと
うっすら思ってます。
長くならないと思うと言っといて
またしても長くなってしまいました！！
コメントのお返事は
改めてにしようと思いますが
ひとつだけピアノ関連で
まとめて載せておきたいので
ご質問に返答です↓
Q.早く始めた分上手く弾ける上の子に
下の子がコンプレックスを感じないか心配。
こまちゃんと比べないようにまめちゃんへの
対応で気を付けていることはありますか？
(※意訳です)
→うちの場合
まめちゃんがお姉ちゃん至上主義なので
あまり参考には
ならないかもしれないんですが…
とりあえずできたことを褒めてはいます！
で、お互いのことも
褒め合わせるようにはしてます。
もちろん強制的にではないですが
例えばこまちゃんに
「まめちゃん〇〇できるようになったよ！」
とか伝えると大体
「え！すごいじゃん！」
くらいは言ってくれるので
「お姉ちゃんもすごいねだって〜！」
と、まめちゃんに念押ししたりとか。
逆にこまちゃんが弾いてたら
こまちゃんに聞こえるように
「お姉ちゃん上手だね〜
いっぱい練習してたもんね〜」
って、まめちゃんに言ったりとか。
下の子を褒めるのはもちろんなんですが
どちらかと言うと上の子の方が
親や先生から注意されることは多いので
そこで下だけ褒められてると
「私の方が上手いのに」って
なっちゃう気がして。
そうすると多分上の子は
素直に下の子を褒めてくれなくなるので
下の子のために上の子も褒める！
は、意識してます。
逆も然りですが。
親や先生に褒められるより
少なからず憧れや対抗心のある
きょうだいに褒められた方が
なんか認められた感があるような
気がするんですよね。
だからお互いが褒め合える関係性を
続けられたらなと思ってます。
これで本当におしまいです！
長々話してしまいましたが
例によって私の個人的な意見なので
あくまで参考程度に！！
【LINEで更新通知が受け取れます！】
